開幕式現場

藝術家 熊文韻

呂澎 何多苓 張竣
2016年5月28日下午15:30,由成都當代美術館主辦五彩基金和那特藝術教育機構協辦的“彩虹色的花.熊文韻藝術教育實驗展”在成都當代美術館拉開帷幕。“中國的審美藝術更多的傾向于寫實主義,注重于畫得像還是不像,但這樣的審美在全球化的今天顯得有些滯后。希望借由今天的展覽,能夠讓大眾脫離固化的審美,同時也將熊老師'不改不填,下筆即對'的教育體系多年的教學成果展現給大眾。"談及辦展緣由擔任策展人的時玉玲女士如是說到。

《一個關于甲龍的故事》 王春程 9歲

《兔紙故事》許凌子 11歲

歐凱文 8歲
《彩虹色的花》是波蘭作家麥克·格雷涅茨的作品,敘述了一個極其溫柔細膩的故事,是一本風格極其獨特的作品。同時它也是熊老師平時教學中最常用的繪本,厚重的紋理,大塊的色彩,帶來一種原始不加修飾的美。正如今天展覽所呈現的作品一樣,展現了藝術最本質的美,今天的展覽也以此為名。此次展覽共分為體驗課、五彩基金、臨摹天真和教學個案四個部分,共展出熊文韻及其學生百余件作品。

《昆蟲系列》 曾廖瑩 布面綜合材料

《夏日》張詩堯 布面綜合材料

《遨游》張詩堯 布面綜合材料
孩子都有一顆赤子之心,不論聽繪本故事還是觀看動畫片,在成人看來也許只是娛樂,但孩子卻是全身心的投入。把自己和故事中角色的命運連在一起,甚至把自己也變成故事中的角色或者角色的朋友。對這些角色的愛是孩子童年時期最大的精神寄托,與角色的友誼和感情甚至可以持續他們的終生。熊文韻在接受雅昌藝術網訪問時談到:“孩子們在成長過程中對于自身從生理到心理的一種健康的梳理,完全是自足的。這個時期孩子所表達的東西不會考慮太多現實的東西,卻具有誠實、勇敢、富創造力的特性,表現他們自己的生活。繪畫應該是一件愉悅而自由的事情。人人都可以隨時拿起筆來畫畫,通過繪畫表達自我、發揮藝術潛能。”

《三個哥哥》張詩堯 布面綜合材料

周子悅 7歲

《臨摹天真》(局部)熊文韻
熊文韻幾十年來教育經驗,發展出來一套獨特的藝術教育方法。在熊文韻的課堂上畫畫的過程簡單地讓人難以置信,只需要一張A4的打印紙,一只簽字筆,和一個被描繪的物體。而這套教育體系,與她作為藝術家在創作中的糾結與蛻變息息相關。

《生日》 馮凱 彩色陶泥玻璃鋼放大

《生日》 東主哈姆 彩色陶泥玻璃鋼放大

《皓月的足球夢》譚皓月 彩色陶泥玻璃鋼放大
她出國到日本,偶然間看到了日本兒童繪本被其所感動。這些繪本不像是中國的繪本成人化模式化,而是從孩子視角出發,更加的可愛和童真。她在中國接受了十幾年學院派訓練,走出國門遭受強烈的沖擊。她發現那套傳統藝術教育理論似乎已經行不通了。在重新審視后,她將造型、色彩、構圖中最核心的部分提取出來并將之通俗化,讓繪畫回歸到“表達”的本質。而這種回歸恰好與現代主義以來對傳統的反叛精神不謀而合,她因此也完成了個人創作從傳統到當代的轉向
在開展之前,熊文韻面向成都3至12歲的兒童舉辦了“不改不填—小熊老師零基礎兒童繪畫免費體驗課活動。在為期一個月的五期體驗課之后,孩子們已經從毫無章法的亂涂亂畫融入到能夠真正有意識進行繪畫學習。在這個過程中熊文韻有體系按階段幫助孩子歸納散亂的符號,同時孩子們也創作了很多有趣的作品。這些作品也成為了 “彩虹色的花.熊文韻藝術教育實驗展”的一部分,將其取名為“體驗課”。

《面具》代青求芷 臉譜、彩色筆、布等綜合材料

《面具》才文旦周 臉譜、彩色筆、布等綜合材料

《面具》義西求忠 臉譜、彩色筆、布等綜合材料
五彩基金是藝術家周春芽于2008年汶川大地震之后所創立,2012年熊文韻擔任五彩基金藝術總監參與殘疾學生藝術教學之后。她發現對于孩子們來講,繪本的故事內容和畫面再加上老師的范畫,就像一個藥引子,能帶出他們內心潛在的想象力。短短的四格畫面,能展現他們天馬行空的想象力。今天的展覽她也將玉樹教學點、成都教學點和成都兒童福利院教學點學員們學習后創作的的繪畫、雕塑和裝置作品在“五彩基金”這一部分進行展示。

彭樂樂 作品

彭樂樂 作品

林溪 作品
“臨摹天真”展出的是熊文韻的個人藝術創作。熊文韻臨摹的400多件兒童的繪畫,這些繪畫組成了一副50 卷6 米多的長卷。這些繪本原稿大多是五彩基金的孩子們的作品,她被這些兒童畫所展現出的純真與質樸所感動,舍不得還給他們,于是她便一張一張地臨摹下來。她向雅昌藝術網說道:“孩子們在繪畫過程中不會去考慮太多,畫的都是自己的生活。他們在繪畫中所呈現出來的人類創造的原點,是經過了幾十年學院派訓練的藝術家難以回歸的地方。這件作品是向人類純真的致敬。”

學生作品手稿

手稿上的聊天記錄

文淑芳 作品
在這幾十年里,熊文韻可以說是桃李滿天下。她的學生不僅是天真爛漫的孩童更有零基礎的八九十歲的老人,有的學生朝夕相處十幾年,但有的可能卻是素未謀面。二樓的“教學個案“這一部分就展出了熊文韻12個不同年齡階段學員的教學個案,呈現了他們的作品和手稿。展廳里一本本厚厚的創作手稿十分引人注目,在這些手稿上還有一些微信聊天記錄。原來熊文韻不僅僅是現場手把手的教學生作畫,還通過微信“遠程教學”。這些聊天記錄都是她教學的紀錄。

展覽現場

展覽現場

觀眾觀展
今年88歲的文淑芳是熊文韻所教的學生中年齡最大的,同時她也是熊文韻的母親。在父親去世之后,熊文韻看著母親整日郁郁寡歡,為了讓母親走出困境,于2012年開始教母親繪畫。現在文淑芳每隔兩三天就會創作一幅新的作品,經常用微信發給熊文韻和她交流,要是熊文韻沒有及時回復,88歲的文淑芳還會“責怪”熊文韻,時至今日文淑芬已經創作百余幅作品。
據悉,展覽將持續到2016年6月5日。
(編輯:強傳浩)