在全國科技創新大會上，習近平總書記強調，科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置，普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法。同時，為深入貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要(2010-2020)》，調動大學生參與科普事業的積極性，激發大學生科普創作興趣，提升大學生的科普創作能力。為大學生就業和企業選人用人建立溝通渠道，特舉辦“2019全國大學生科普藝術設計創作大賽”。

　　一、大賽主題

　　科普·創造美好科技未來

　　二、大賽組織機構

　?。ㄒ唬⒊修k單位

　　山東省科普創作協會

　　山東工藝美術學院

　　山東科技報

　?。ǘ?、協辦單位

　　濟南市工業設計學會

　?。ㄈ?、支持單位

　　山東省科技館

　?。ㄋ模?、官方網站

　　設計?中國(m.ypwangluo.com)

　　本賽事是山東省大學生科技節的重要組成部分，大賽面向全國全日制高校舉辦，全國高校在校大專生、本科生、碩士研究生均可參賽。

　　四、參賽方式及作品類別

　　參賽者憑參賽作品及《2019全國大學生科普藝術設計創作大賽報名表》參賽，以高校為單位分類別填寫《2019全國大學生科普藝術設計創作大賽匯總表》，并統一分類別報送至大賽承辦方。

　?。ㄒ唬?、參賽類別

　　包括科普宣傳類、科普產品類、科技館展品展項類，三大類別。

　　(1)科普宣傳類

　　可運用各種藝術、設計形式，如繪畫、漫畫、插圖、書籍裝幀、招貼等手段，以淺顯的、讓公眾易于理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學、社會科學等知識，推廣科學技術的應用，以倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神為主體的作品。

　　(2)科普產品類

　　以科學原理為基礎，針對相關科學技術，通過藝術設計手段，生動自然的展示其科學原理，所進行的科普產品類設計?？破胀婢?、科普教具、科技館衍生品、科普裝置等都屬于此設計類別。如傳統木制榫卯結構玩具設計開發、天文行星燈具設計等等。

　　(3)科技館展品展項類

　　針對科技館相關科技展區、選取特定科學原理，進行設計創作，如選取聲學展區中聲音的形成、聲音的傳播、聲音的特性、聲音的應用等相關知識點，設計創作展品展項表達形式，實現生動系統地向觀眾介紹聲學知識。同時，也可針對社區科普、基層科普的需要，進行模塊化、集成高的展版、展架等展示道具設計。

　　設計中力求增強展品展項的“交互性”，從而促使人們對相關科學知識的深化認識與理解。

　?。ǘ?、作品要求

　　參賽作品一律提交電子稿件，圖片文件的規格為A3幅面，JPG格式，CMYK色彩模式，版式為豎版，分辨率為300dpi以上(包括300dpi)。

　　作品的圖片文件名為：姓名+所在院校+作品類別+作品題目。作品版面中須含有大賽題目--2019全國大學生科普藝術設計創作大賽。

　　其他具體要求如下：

　?。?）科普產品類與科技館展品展項類，提交設計版式要求：應含整體效果圖、結構分解圖、局部細節效果圖、使用場景預想圖以及設計說明等。

　　（2）為了評審公正，版面不得出現作者所在院校、姓名及與作者身份有關的任何圖標、圖形等，否則視為無效作品。

　?。ㄈ?、作品提交

　　以高校為單位，將《2019全國大學生科普藝術設計創作大賽報名表》、《2019全國大學生科普藝術設計創作大賽匯總表》、作品電子版提交至大賽組委會。

　　聯系人：張老師  15853120782

　　曹老師  13964182852 

　　郵 箱：gongyexi@sina.com

　　地 址： 山東濟南長清區大學科技園大學路1255號 山東工藝美術學院工業設計學院。

　　五、知識產權要求

　　參賽作品須為原創作品，參賽者擁有自主知識產權，如有侵權，參賽者自行承擔相應法律責任。大賽組織方享有參賽產(作)品的展示、出版和宣傳權。

　　六、大賽時間安排

　?。ㄒ唬?、作品征集階段：2019年5月1日至10月13日。

　　各參賽高校負責統一組織本校師生積極參賽，填寫報名表后與作品一并進行匯總，以高校為單位統一提交。

　?。ǘ⒆髌吩u審階段：2019年10月14日-27日。

　　組織權威專家對作品進行評審，評出獎項。

　?。ㄈ?、獲獎作品公示及頒獎：2019年10月底。

　　（1）對獲獎作品進行公示。

　　（2）對獲獎選手或單位頒發證書。

　　七、獎項設置

　　科普宣傳類、科普產品類與科技館展品展項類作品分別設置一、二、三等獎和優秀獎若干，同時設優秀指導教師獎及優秀組織獎。大賽為獲獎選手和單位頒發證書，證書由山東省大學生科技節主辦單位統一制作。