2016年，視覺傳達設計學院在校級工作室的基礎上全面推行面向全體學生的工作室制教學，一種新的教學模式從此開啟，8個工作室煥發勃勃生機，教風、學風為之一新！經過一年多的實踐與探索，工作室教學開花結果。本次展覽展出校級插畫與繪本工作室師生作品以及視覺傳達設計學院第三工作室、第四工作室部分課程作品，這既是一次課程作品匯報展，又是對工作室制教學推行一年多來的階段性檢視。 

　　本次展覽形式多樣，展出的240余件（幅）作品涉及第三、第四工作室2016～2017學年二、三年級的6門課程，涵蓋插畫、圖形、海報、陶藝、影像等，另外還有部分學生課余時間的創作，不可謂不“雜”，然而通過這些作品，能夠清晰的看到兩個工作室教學的思路及線索：強調各自專業特色與優勢，充分發揮指導老師的研究方向及教學特長，因勢利導，重在對學生設計思維方法的養成以及設計多樣性表現能力的培養，不拘泥于條框，“雜”而有章法。 

　　本次展覽的整體風貌體現出另一特色——“正氣”，良好的教風與學風，老師們辛勤付出與同學們求知的堅持是創作優秀作品的保證。一年來，學院以工作室為載體，將課程教學、課題實踐深入契合，教師授課不局限于七尺講臺，學生學習也不拘泥于教室與課堂，自發組織的專業學習小組、設計分享會空前活躍。在工作室教學中，創作、藝術、設計、作品始終是永恒的主題，很多同學由衷感到，進入工作室，無形中就被一股正能量“帶入”，這種積極向上的“正氣”正是我們教學中最為寶貴的財富，自然而然滲透進學生們的作品創作中。 

　　作為參展作品，這些課程作業還顯得比較稚嫩，尚存諸多不足，我們會在今后的教學中不斷完善提升。感謝老師們的辛勤耕耘，感謝同學們的投入與熱情！懇請諸位專家、來賓、老師、同學們不吝賜教，謝謝！ 

　　山東工藝美術學院名校建設資助項目校級插畫與繪本工作室，視覺第三工作室、視覺第四工作室師生作品匯報展覽將于2017年9月25號在山東工藝美術學院（長清校區）美術館舉行。屆時會有十余位老師五十多幅作品展出，第三第四工作室學生優秀作業二百余幅展出。我們熱烈歡迎各位老師同學們蒞臨參觀指導交流。 

　　校級插畫與繪本工作室致力于插畫的創作與研究，在延續校級工作室優勢項目以外，兼顧視覺傳達核心專業研究方向。以教學科研為主，以學生為本，注重思想意識、學以致用、因材施教。 

　　視覺傳達設計學院第三工作室，以教學、研究為工作中心，致力于培養具有較高審美水準、具備較強設計實戰能力且具有國際視野的藝術設計菁英。  

　　視覺傳達設計學院第四工作室，注重對傳統、現代、民族三要素的造型規律和藝術語言的系統研究，培養學生藝術思維、設計思維的整體審美能力提升設計思維和藝術創造力的自由轉換，同時積極參與社會實踐服務項目，將學術研究、教學研究、設計實踐融為一體。 

　　主辦單位：山東工藝美術學院教務處  視覺傳達設計學院 

　　部分作品提前看   

　　插畫 

（編輯：曲平）